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    中正學院首辦北京小學夏令營 二十名學子展開兩週文化科技探索之旅

    ( 菲律濱中正學院訊 )為深化文化認同與培養國際視野,本校首屆「北京文化科技
    夏令營」於2026年6月7日圓滿落幕。20名小學部學生在黃小燕老師帶領下赴北京
    展開為期兩週的學習之旅。此次活動為菲律濱華校首度在北京為小學生規劃的完整
    夏令營項目,深具開創意義。
    該夏令營於5月26日至6月7日舉行,行程融匯了傳統文化體驗、歷史名勝探訪、前
    沿科技探索與頂尖學府參訪。在黃小燕老師的帶領下,這批小學生通過豐富多彩的
    實踐活動,加深了對中華文化的認同,並開拓了國際視野。
    在開營儀式上,北京市僑聯菲律濱歸僑聯誼會會長戴慧荃、聯考中國北京校區校長
    王苹先後致詞。武術冠軍、2008年奧運會健兒趙慶建現場演練武術套路,學生們
    興致勃勃地跟練,在一招一式中領略中華武術的獨特魅力。
    活動期間,師生們參訪了聯考中國北京校區,聆聽北京語言大學李楊副教授「多重
    視野下的北京中軸線變遷」講座,學習國際象棋,並親手體驗水拓漆扇和石印等傳
    統手工藝。師生們還走進天安門廣場、故宮博物院,品嚐老北京炸醬麵,參觀國子
    監與孔廟,學習國畫、書法等傳統文化課程。在清華大學與北京大學,同學們參觀
    校史館,親身感受頂尖學府的人文底蘊與學術風采。
    在低空科技展廳和科大訊飛體驗館,大家參與無人機操控、AI電子槍打靶,體驗智
    能與低空等科技的最新發展成果。
    登上八達嶺長城後,同學們在「愛我中華,修我長城」紀念碑前舉行「長城詩會
    」,並獲頒「少年使者」勳章,成為中菲青少年交流的友誼與活力。此外,師生們
    還遊覽了鳥巢、水立方、南鑼鼓巷、後海、北京大運河博物館等地。隨後,大家探
    訪北京中軸線,從永定門公園到天壇、前門大街,體悟古建技藝與老北京商貿文脈
    。在綜合實踐活動中,同學們動手組裝望遠鏡,參與排球運動,並參觀百貨公司,
    感受現代商業風貌。
    6月7日,夏令營結業典禮順利舉行,葉啟明校長發表重要講話。他將此次活動譽
    為「不僅是一次普通的校外教學,更是一座具有歷史意義的里程碑」。他指出:「
    這是菲律濱華校首次在首都北京舉辦,且首個專門為小學生量身打造的完整夏令營
    項目。我們的20位小學子,雖然年紀尚小,但他們是本校首屆小學夏令營的參與
    者,也為末來中菲兩國青少年更多交流活動開啟美好的開端!」
    葉校長勉勵同學們:「希望你們珍視這段寶貴的學習經歷。當你們返回馬尼拉的家
    園時,願你們帶回去的不僅是行囊中的紀念品,更是能與父母、兄弟姐妹和同學們
    分享的精彩故事。願你們在這裡收穫的珍貴回憶,以及萌發的友誼、好奇心與探索

    精神,在未來的歲月裡長伴左右。」他鼓勵大家努力學習、勇於探索,融合中華優
    秀傳統文化與現代科技知識,爭做具有國際視野的新時代青年。
    葉校長在致辭中向鼎力支持本次活動的各方致以最誠摯的謝意。他特別感謝北京市
    海淀地區海外聯誼會、北京市海淀區歸國華僑聯合會、北京市僑聯菲律濱歸僑聯誼
    會的周到安排,讓師生們感受到家一般的溫暖,完美詮釋了「中菲同心、血脈相連
    」的深厚情誼。
    同時,他感謝清華校友總會文創專業委員會秘書長周佳倫先生、國際級運動健將趙
    慶建先生,以及中國致公黨北京市委僑海工作委員會主任吳濤先生的傾力支持。葉
    校長還特別表揚了全程陪伴學生的北京指導老師王君格、張子玄、張增爍,感謝他
    們的無限耐心與細緻關懷;並高度讚揚本校黃小燕老師的辛勤付出。
    最重要的是,葉校長向菲律濱中正學院中國校友會的堅定支持表達最深切的感激。
    他特別點名感謝了兩位將美好願景化為現實的關鍵人物:中正學院校友吳卿樽學長
    ,以及北京洪鵬盛世教育科技有限公司董事長張洪亮先生。葉校長表示:「從最初
    的籌劃到細節的打磨,再到食宿保障與行程安排,是你們確保了這段旅程的每一刻
    都安全、愉快且充實。你們的無私奉獻是本次夏令營圓滿成功的堅實基石。」
    此次創下歷史的20名小學部營員分別是:林鈊瀅、蔡依諾、楊詩恩、陳筱霏、蔡
    志鎱、王梓涵、蔡家鑫、王榮浚、林鼎景、施爲順、姚柏霖、許詩煌、洪家益、鄞
    子豪、洪逸謙、劉曉穎、程銘濤、劉曉蓓、龔祺博、劉曉君。
    對菲律濱華社而言,語言與文化的傳承始終具有重要意義。透過此認北京夏令營,
    同學們不僅教穫了珍貴的學習經驗與友誼,也進一步加深了對中華文化的認識與了
    解,為未來的學習與成長奠定更深厚的基礎。
    此次夏令營的成功舉辦,再次展現中正學院推動文化傳與國際教育的努力。未來,
    學校將持續為學生創造更多跨地域、跨文化的學習機會,培養兼具文化底蘊、國際
    視野與創新精神的新世代人才。